AdoleScER erhält von UNICEF in Kooperation mit der Bank Itaú eine Auszeichnung für die Ausbildung von Jugendlichen zu Peer Educators

Fünf Monate lang (von April bis Oktober 2013) hat AdoleScER am 10. Auswahlverfahren zur Prämiierung von Projekten verschiedenster Organisationen teilgenommen, die mit Engagement und Kreativität sozialpädagogische Aktivitäten durchführen, die neue Wege für den Zugang von Kindern und Jugendlichen zu einer integralen Ausbildung aufweisen. Zum 10. Mal wird dieses Auswahlverfahren auf nationaler Ebene von UNICEF in Zusammenarbeit mit der Bank Itaú durchgeführt.

Die feierliche Prämiierung fand in Salvador im Bundesstaat Bahia statt. AdoleScER wurde von Daniela Araújo, die das Ausbildungsprojekt der Jugendlichen zu Peer Educators leitet sowie von Dalka Tavares, Direktorin der öffentlichen Schule Pintor Lauro Villares aus Roda de Fogo / Torrões, repräsentiert. Sie erhielten ein Zertifikat zur Anerkennung ihrer Leistungen auf dem Gebiet von innovativen Ausbildungsprojekten. 

Es nahmen 2713 Projekte an diesem Auswahlverfahren teil, davon 113 allein aus Pernambuco. AdoleScER wurde aufgrund ihrer wichtigen Referenz für Partizipation, Artikulierung, soziales Engagement, Solidarität und Förderung von Bürgerrechten von Kindern und Jugendlichen ausgewählt. Im 13. Jahr ihrer Existenz ist diese Auszeichnung eine wichtige Anerkennung für AdoleScER für die von ihr entwickelte Methodologie der Bildung unter Gleichen und der Anstrengung aller Mitarbeitenden, die in der Organisation gearbeitet und sich für die Verbesserung der Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen aus vulnerablen Wohngebieten durch Bildung und Nahebringen menschlicher Werte eingesetzt haben. Gleichzeitig konnte ein enormer Multiplikationseffekt erzielt und der Protagonismus von Kindern und Jugendlichen gefördert werden.